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王启雨老师利用构建模型的部届方法,指明了方向!物考简单实用的前讲答题策略,(李洁/文图)
合肥王启雨老师的两场讲座为冲刺阶段的高三学生注入了活力,让学生们赞不绝口,王老师独到准确的把握,面向高三学子们开展了两场“高考高频题型解题建模专题课”讲座。浅显易懂的揭示了生物原理里的逻辑奥秘,生动形象的演示了生物实验的设计思路的解题途径,并结合高考真题细致的讲解了生物做题思路和得分技巧。高中生物组全体老师参加,受益匪浅。
合肥工业大学附属中学高中部生物教研组特邀首届合肥市(教育)名师中学生物工作室领衔人、
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