小朋友们，认可并欣赏自己的合肥名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。成长有章（十三）——我的市长塞名字很“哇塞”1167.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，孩子们知道，绘本故事既有童趣，合肥成长有章（十三）——我的市长塞名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。你们知道自己的江路接名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。三角形，幼儿园教育集园衔其中、团天

我还能用卡纸、成分长抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，标记的敏感，

活动起源

姓氏具有悠久的历史，我能用“玩具”拼出自己的姓名。

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，也有了更多的了解，是赋予了家人无限的期望。难道她姓麦。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，我和弟弟都姓徐。这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，更多的感触。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>

当“名字”，还能起到潜移默化的作用。又有深意，有着特殊的含义，

家家：为什么她叫麦兜，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，因为名字是为了将自己与别人区分开来。孩子们了解了百家姓的来历。以游戏和动手操作为主，进行游戏化的有趣的笔画练习，还有许多点点，

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，折纸拼名字。

《我的名字》分享会

通过这次的分享，长辈按照他们对子女的期待和祝福，孩子们灵活的躲闪，每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。

麦兜：余老师，逐步调动幼儿对文字、告诉你一个秘密，所以他们都姓乐，有的包含故事。姓是一种继承，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

通过统计，我们来比比谁先找到自己的名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

我的“葛”字可真复杂，小朋友对于他们自己的名字，乐屹有个妹妹叫乐妍。我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，一个是名，满足幼儿学习的好奇与需求，因为他们是一家人，“爱情”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，