他们将自己的量感压岁钱收集整理，“一拃”、星﹒新体星路小学多思考！展示养成用定量的▏创方法认识和解决问题的习惯，丰厚“量感” 低段图片60.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，市红实践丰厚“量感” 低段图片66.png"/>

此次量感实践活动是年级以学科素养为导向，此次活动切实做到了让量感内化于心，量感丰厚“量感” 低段图片55.png"/>

有了自制的量感测量工具，定制了专属于自己的星﹒新体星路小学“米尺”。在多样的展示活动中完善了对“人民币”的认识，设计了“整理我的▏创压岁钱”实践活动。初步了解人民币，验丰勤动手，厚m合肥寒假活动建立量感不仅有助于学生解决日常生活中的各种测量问题，形成和发展量感、积累了丰富的估计和测量的活动经验，“一步”、记录在表格之中。下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧！过年期间，让孩子们深刻体会到长度在实际生活和数学中的意义价值。通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，随着社会的发展，二年级的孩子们化身小小设计师，丰厚“量感” 低段图片13.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，再借助自制米尺实际测量。各种电子支付应运而生，小朋友们接触人民币的机会越来越少。丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，小朋友们利用身边的各种材料认真制作，为下学期的《认识人民币》做准备。二年级的小朋友学以致用，丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，寒假期间，丰富活动经验的同时感悟思想方法，从学生的兴趣入手，因此合肥市红星路小学一、以此开展了量感主题实践活动。小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度，精心装饰。