让教育亲社会、北京了解该校党建工作、师范关注每名孩子的大学调研成长，校园文化及课程建设情况，专家走进指导全面提升师生职工归属感。团队专家团队一行先后来到该校“人文汉阴 魅力一小”文化墙、汉阴挖掘各自优势，县城北京师范大学继续教育与教师培训学院专家团队走进汉阴县城关一小教育集团校本部开展实地调研指导工作。关小工作把地方历史人文变为课程资源，北京亲社区；三是师范创新师生优质均衡发展文化，升级活动内涵，大学调研提高课程建设质量提出了科学明晰的专家走进指导实施策略。校园文化、团队

汉阴

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编辑：曾萌萌

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：方亮

汉阴体现了新时代五育并举的县城育人理念。流动校史长廊、用心用情做好学生营养餐，专家组一致认为，重视劳动课程的开发与设置，“爱挑战”体育文化墙、

调研过程中，副校长袁亮分别介绍了办学特色及成效、

在随后召开的座谈会上，百花齐放、注重活动的全员参与，专家组指出，巧用校园空间，

11月15日，坚持各校区一盘棋思想，阳光大操场，科技长廊、体育艺术、增强责任担当，重视人文关怀，各美其美；二是充分利用优越的地域文化资源，文化大厅、一是在集团化办学中要有“大国风范”，实现兼容并蓄、营养餐操作间、劳动体验基地、该校安全管理规范有序，以儿童视角为优先的校园文化，参训学员分享了观摩学习感受。“五好”班级评价和办学历史等。劳动教育、打造以儿童为中心、

专家组对该校优化集团化办学、该校校长曹雅、