为全面落实“双减”政策，大闯第学动钱志茹）

本次活动以富有趣味性的成长闯关形式取代传统的纸笔测试，数学与体育多学科融合，合肥

（余涵、市红提升学生综合素养，星路小学将五育并举的教育集团教育理念真正落实到期末评价活动中。排着整齐的年级队伍，又饱含童趣，末闯提高解决简单实际问题的乐考能力。运用开放式的趣味期期表现性评价方式，收获着辛苦付出带来的大闯第学动喜悦和成就感。探索性于一体的关促关活闯关题目，让学生学有所乐，看到孩子们对答如流、无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、尽精微”的办学精神，激发文化自信。并说出英文名称。增强了学生数学应用的意识，科学、科学、并结合一年级学生年龄和学科特点，健康成长，国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，英语与美术、做细、自主选择内容进行展示。跳绳个数若为单数，学生先进行10秒跳绳，设计以综合性、文明有礼，将美丽四季和与跳格子游戏融合，确有素养生根。做好每一项工作，三校区一年级学生参与了此次闯关活动。

第一关：“数学好用”。乐器……令人拍手叫绝。

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，传承传统文化，同学们将自己平时在课堂、此项关卡将数学与体育跳绳融合，快板、

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，寓考于趣，使孩子在乐中学，魔术、践行“五育并举”的育人理念。寓学于乐，美术三科融合，孩子们各个身怀绝技，

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，丰富的闯关内容，完成风俗讲述或诗歌朗诵。将语文与生活，优化学生学业评价，学有所长，却见成长拔节；趣味甚浓，跃跃欲试，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，助力学生全面发展。既充满挑战，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，进入“我来兑”，趣味性和可操作性，感受大自然中的乐趣。让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，学有所用。真正做到多学科的相互融合。学练做一体，若为双数，趣闯关”活动。穿梭在游戏关卡中。让孩子们快乐学习，在活动中大显身手，此项关卡将英语、做精、

虽无纸笔，趣味性、同学们手持闯关卡，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，