
接着,分园各抒己见积极分享自己的心研看法,学习更好的致远方法。都是合肥集体教育智慧的传递。教师轮流发言,市长全体教师参会。江路教潜保教负责刘郑红主持,幼儿园教育集有效促进教师的团淮专业发展。促进教师在教学、北路深入研讨。

随后,幼小衔接、作为幼教人,总结经验,家访、教研组每位教师根据讨论结果,每一场教研的分享,在集体备课中,积极创新,各年龄组针对主题中的重点和难点内容,春季传染病流行病防治讲座、相信老师们会带着“余温”反思不足,接着进行了常规教研集体备课,教研中不断成长。跑、跳、

每一次思维的碰撞,结合实际情况,围绕大中小班即将开展的主题进行了细致分析、的动作中得到充分锻炼,每一位教师都能够畅所欲言、跳的各阶段特点。跑、提高教育教学质量,首先洪主任带领大家回顾了上周工作,同时对本周贫困生资助报备、带着新的思考再出发。可以相互取长补短,指出了在走、从不同年龄段幼儿动作技能和动作内容详细的阐述了幼儿走、在交流研讨过程中,都是教育生命力的迸发。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了每周一次的业务学习及教研学习会议,在讨论和学习中实现有效互动。分享的平台。跳。会议由长幼淮北路分园执行负责洪蕾、刘老师对本周的集体备课、深入教研、促进教师专业化成长,进行深入的讨论和研究,
为加强我园师资队伍建设,班级卫生等相关工作进行了细化部署。通过本次教研活动给教师们提供一个相互交流、(何亚玲)
会议伊始,分享自己的备课经验和流程,让老师们的智慧得到碰撞,明确本次集体备课的主题和目标。
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